为适应终身教育体系发展的要求，为社会培养更多的人才，规范非学历继续教育活动，促使我院继续教育健康发展，特制定本规定：

一、我院继续教育培训工作，要根据学校人才、科技和学科的特色，围绕中央重大战略部署和“三农”工作中的重点、难点、热点问题，以培训农机化系统领导干部、农机技术人员及管理人员、农村实用人才为主，积极开展多领域、多层次、多方位的继续教育培训工作。

二、继续教育培训必须有专人负责日常教学的组织和管理，每个培训班必须制订完善的教学计划，选聘较高思想政治素质和业务水平的教师进行课堂教学，保证教学质量。

三、建立有效的培训评估体系。针对不同培训对象、教学内容建立有效的监督、评价和反馈机制，以促进教育质量的全面提高。一是建立管理工作评估体系、二是建立学员学习效果评估体系、三是建立教师教学质量评估体系、四是建立学员学习成效的反馈机制。

四、各类继续教育培训项目，必须严格遵守学校的各项财务制度，各项收费标准需报经物价部门批准后，方可收费，全部培训费用纳入学校财务管理，属于与其它单位合作办班的，根据协议按学校有关规定处理。

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                    中央农业干部教育培训中心南京农机化分院

                                 二00九年十月

班主任制度

1、做好开班前各项准备工作；

2．建立临时班委会，指定班、组长；

3、全程跟班管理，包括课堂考勤、跟班听课、组织参观考察、组织研讨、组织教学评估等；

4、了解掌握学员动态。加强与学员沟通联系，掌握学员思想、学习、生活情况，尽力帮助学员解决遇到的困难和问题；及时报告、妥善处理突发事件。

5．培训结束时，要及时收回各种评估表，并做好培训总结工作。

教学评估制度

1、为反馈教学信息，总结教学经验，改进教学工作，提高教学质量，每期课堂教学结束时，每个学员都要参加对该班教学质量的评估。

2、评估采取学员独立、无记名填写《教学评估调查表》的方式进行。

3、评估的内容包括：培训总体评估和教师教学质量评估，培训总体评估包括五个方面：你对本次培训的满意度，你认为哪些教师讲课好、好在哪里，你对培训内容的设置有何评价，你对组织安排、培训保障有何评价和建议；教师教学质量评估包括四个方面：备课情况，教学内容联系实际紧密度，提供新颖观点和信息，语言表达能力。

培训资料归档制度

1、专人负责培训工作档案的收集和整理，包括文书档案和电子档案

2、档案具体包括：培训项目名称、委托培训单位、培训手册（含培训对象、培训时间、地点、日程安排、任课教师简介、学员名册等）、教师讲课课件、考察内容、学员合影、培训照片（包括课堂教学、交流讨论、考察实习等）、培训总结、培训协议等；

学员须知

1．参训学员必须办理报到手续、认真阅读学员手册；

2．学员在培训期间须自觉遵守学校规章制度，遵纪守法、谦虚谨慎，尊师重教，虚心学习；

3．学员听课必须提前进入教室，作好上课前的准备。

4．遵守课堂秩序，不得无故迟到早退，上课一律将手机关机或调为静音，课堂上不得随意走动，如有特殊情况需要离开教室者，须向讲课教师或班主任请假。

5．教室内禁止吸烟；

6．学员须完成教学计划安排的全部活动后方可获得培训结业证书，凡无故旷课或病事假累计超过培训总学时四分之一的，不能颁发结业证书。

7．学员离校前要结清帐目，还清公共物品。